重慶鋼琴專賣店分享練鋼琴有哪些技巧
學好鋼琴不是一件容易的事,而是一個漫長的過程,是循序漸進的,需要腳踏實地在學習彈鋼琴的過程中,要通過大量的練習掌握彈奏技巧,同時注意正確的練習方法,才能達到事半功倍的效果。所以,只有掌握科學的練習方法,才能彈好鋼琴。摘要:通過鋼琴學習者的一些常見問題,闡述了鋼琴學習者應培養良好的閱讀習慣,運用科學的鋼琴練習步驟,注意自己的聽覺。
威爾海姆巴克豪斯說:“即使是簡單的音樂也很難做好,需要多練習?!睂W習鋼琴的重要部分是練習鋼琴,然而,練習鋼琴需要時間和精力。練琴的目的是為了更好的彈鋼琴。鋼琴演奏技巧性極強,比其他樂器要貴?,F在大部分學生練琴都有瓶頸,那么如何在短時間內發現問題解決問題,想辦法事半功倍呢?下面筆者就練琴的實際問題談談自己的看法。
一,目前學生練琴存在的問題
一,學生練琴時注意力不集中,自制力差。它是一種機械的“打字員”練習,伴隨,盲目,不經過大腦。
二,學生不能集中注意力。每一段音樂從頭到尾都喜歡演奏,沒有目的性。
三,對音樂的整體把握不強,缺乏音樂的整體性。
二,提高鋼琴練習效率的途徑和方法
(一)提高學生的閱讀能力
當你看到一首樂曲或練習曲時,首先要考慮哪些問題?從哪些方面來分析解決?玩家可以從這些方面入手。比如表面的調式和調性,各種音樂術語,強弱,呼吸,區分伴奏部分和主旋律部分。再者,要看清所有的表情符號,每一個聲音,每一個休息,不要放過任何可以更準確表達作曲家意圖的細節。雖然這還遠遠不夠,但至少差不多,框架清晰。這些都是樂譜傳達的直白的內容,但樂譜的內涵卻遠未被討論。我們需要知道音樂的年代和作者,這也是演奏者掌握音樂風格和品味的前提。再試試玩。
(2)技術題要掌握三個原則,即“分手練習原則”、“循序漸進原則”和“放大鏡原則”
分手,實踐原則??赐昵雍?,首先要練習這首曲子中的音階和琶音,這是解決技術問題的重要途徑。練習音階時,可能會出現小錯位、不均勻、模糊、粘指等不規則現象。對此,左手一般不如右手靈活。左手和右手分開解決問題,然后進行合奏,直到雙手熟練練習音符和節奏。這種練習所達到的效果,不是雙手合奏練習所能達到的。但需要注意的是,即使是雙手合奏練習之后,也是要分手的。因此,在整個實踐過程中,要把分離的實踐和結合的實踐結合起來。在分手練習過程中,緩慢快速的抬起手指,增強每個手指的獨立性,或者改變節奏,減少疲勞。
循序漸進原則。有些難題很難突破,要保持良好的心態??梢杂媱澝刻炀毲?,用幾分鐘打破這個難度。俗話說,有一天你會贏得困難。對于一些問題比較多的地方,就像當不僅速度提高,平均節奏,音符的準確性,而且對力度的掌握都不盡如人意的時候,要“循序漸進”的原則,由淺入深的解決。首先要解決音符的準確性,然后是平均節奏,然后是平均力度,也就是速度提升,一起練習,分分合合。
練完完整的音樂,要用放大鏡原理。趙曉生教授說,緩慢的練習是克服一切障礙的基礎。有些學生演奏音樂后,從頭到尾機械地反復練習整個樂譜。自然,當他們沒有練習鋼琴的動力時,他們會變得不耐煩。所以要有針對性的練習難的曲子,走出練習的瓶頸——認為沒什么可練的,不精益求精,心態懶散。我的老師經常告訴我們,解決技術問題的法寶是慢慢練。但是,怎么慢慢練呢?慢點練就好?不會,慢練只是用正確的練習方法在慢動作中練習,所有動作都是按比例減慢的。往往學生在放慢練習的時候,會因為慢而忽略了點分音符的拉長,所以一定要按比例準確的慢下來。
(3)在演奏和記憶音樂時把握音樂的完整性
很多選手在考試、表演或比賽中經常會出現大量的發音錯誤、打斷和語無倫次的情況。雖然心理素質差可能是因素之一,但鋼琴練習中缺乏專項的整體性練習也是一個非常重要的原因。因此,在這種訓練中,從頭到尾的彈奏是很有必要的,這不僅需要完全的流暢,還需要風格和樂思的完整。記憶音樂取決于準確的記憶,而不是手指的記憶。經常在回放一段音樂的時候,依靠手指的記憶和單音旋律的聽覺記憶。一旦中斷就無法繼續,腦子一片空白,尤其是伴奏旋律記不住。其實記憶也是需要練習的。這種記憶要從試聽開始就練習,樂譜中有代表性的音符也要記憶。這樣反復背誦模擬考試可以不斷提高,培養自己的自信心。
三.結論
以上很多點其實是相互制約、相互關聯、相互補充的,強調的是思考和理解,需要理論和實踐不斷結合,才能找到合適的練習方法和表現方法。這樣一來,練琴的效率提高了,每一件作品都完成的精致。
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